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373 变形课难度升级,将死物变成活物(1/2)

    在上课之前,麦格教授先通知小巫师一件事。

    “你们都知道这个周末,林夏会在魔法部召开论文发布会,学校教授经过商量,决定带一部分学生共同参与。

    想要报名参加的学生,在下课后来我这里做登记,录取会按照你们平常时的课堂表现分以及课业分来评定,我们会选最优秀的那批。

    但是成绩不好的也不用气馁,我会另外选10个幸运儿一同前往。”

    麦格教授说的这些话,让一批学生心思浮动。

    有的学生掩饰不住心中的激动,跟同伴窃窃私语,极力压低声音里的兴奋。

    “我上一学年的课堂表现分很出色,我是不是有机会一同去往魔法部,参加林夏的发布会?”

    “这么好的事情能够轮到我们,我还以为这次只能看转播呢?”

    “太好了,我之前收到信,我的父母表示一定会去魔法部观看林夏的发布会,要是我能够去,就能和我父母一起看!”

    罗恩对发布会没有什么兴趣,但是他对能出去霍格沃茨很感兴趣。

    而且那可是魔法部!

    这是全英国巫师界地位最高的地方,也是英国巫师界的政治中心。

    罗恩转头看向哈利,跃跃欲试地说:“哈利,等会下课我们一起报名吧!”

    哈利想到能出去外边,也很高兴,但随后他又有点担忧。

    “我们虽然期末成绩可以,在教室里的课堂表现分却不怎么样,麦格教授会让我们去吗?”

    赫敏挺直胸膛骄傲地说:“反正只要我报名,十之八九肯定能通过!”

    罗恩不由吐槽:“谁不知道你是作业完成狂魔,课堂先进积极分子,大家想从你手里抢下一个问题回答都很难,教授不选你那才奇怪。”

    想象一下,赫敏这种认真积极的人,在发布会现场绝对会漂浮起许多支羽毛笔,疯狂地记笔记。

    发布会里阐述的理论,很多人其实都是听不懂的,一脸茫然。

    巫师界没有让小巫师学习数学,所以没有培养巫师的逻辑思维。

    这就导致了很多巫师只是凭借本能去使用魔法,通过魔法天赋,与空气中的魔力因子结合后互相震动发出。

    别说是未成年的小巫师,哪怕是很多成年巫师,对魔法是怎样使用出来的都懵懵懂懂。

    但如果想要做研究,背后得有一定的逻辑思维去支撑。

    哪怕什么都研究不出来,但好歹听得懂。

    可完全凭借本能的巫师,属于你把道理揉碎掰开,扔在他面前,他也不知道怎么做。

    跟这样的巫师去讲如何做研究,那就是鸡同鸭讲,两者都不搭边。

    如果在发布会现场,有一个如同赫敏这般不仅听得懂,还能接着分析,反向推理,问出心中疑惑的听众,那绝对是烘托气氛的高手。

    必要时刻,赫敏还能够勇敢地举出手,问出小巫师都不敢问的问题。

    站在他们前面的林夏闻言,转头说道:“你们不用报名,我把票给你们,到时候你们跟学校打申请,周六随同学校派出的教授一起过去。

    对了,魔法部给了我很多张票,有最前排的贵宾票,也有普通的会员票,还有说是什么后排大众票,我每一种都有,你们要哪种?”

    罗恩跟哈利听完后,只觉得复杂。

    绝了,以前在霍格沃茨开发布会,谁速度快就能抢到最前排。

    现在换到魔法部开,就连坐位都得精心安排了。

    赫敏迅速地说:“要第一排的!”

    罗恩跟哈利反应过来,俩人连忙道:“我要最后一排就好了!”

    “对,最后一排就行了!”

    德拉科想了想,跟赫敏一样要第一排的。

    虽然教授说了,这次发布会主题内容很深奥,就连林夏自己也承认,用的是全新的推导,而不是实验室里曾经用过的方法,他们理解起来有难度。

    但德拉科还是想要尝试理解的。

    他魔文天赋比不上赫敏,但有声守护实在是太让他惊艳了。

    自从知道有声守护的存在后,德拉科就跟林夏达成协议,每逢周三给他开一个小时的小灶,教他如何将魔文的手段开发成有声版本。

    与之相对应的,就是他把林夏要做的研究全部都接了过去,也就是魔鬼藤特性的研究。

    这是为了制作对捆绑类魔法有加成的特殊魔杖,必定要搞清楚的材料。

    现在林夏到了研究室,就是打卡签个到,说不出的轻松。

    赫敏知道德拉科做法后,也主动提出想要学习和多帮忙做实验。

    但因为赫敏的魔文基础有点差,林夏让她再继续恶补魔文方面的知识。

    这就导致赫敏拉着哈利跟罗恩俩人拼命狂补,哈利跟罗恩被迫输入了很多魔文,每天晚上学习完后都头昏脑涨。

    哈利跟罗恩最近的生活都非常规律,从来没想过去夜游。

    原因很简单
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