那七月份的前奏是什么座？
什么座都行，反正顾陆是站着的，都没座。
“效率啊，我还没放假就说要给我寄礼物，时间都过去半个月，才收到。”顾陆排队取快递。
无论何时，学生都是接受新鲜事物最快的一批，好像当前还未爆发性增长的网购，也是主力人群。
“你作业做完了吗？”
“一点作业而已，最后我留出一个星期就行了。”
“你们班上写作文吗？其他倒是好说，暑假写三十篇作文，真的神金。”
……
普通的高中生只需要埋头写作业的，但顾陆考虑的就多了。
一大箱，抱着还有点重，顾陆搬回家才拆开。
里面是什么呢？
真空包装袋的西班牙火腿，还有比较精美的陶瓷艺术品。
顾陆把火腿放进冰箱，拿起陶瓷左右看。想找找有没有华夏制造的标志。
没瞧见，应该还是值个好几百的。
此外还有一个小文件袋。
“文件袋里面装的啥东西？”顾陆翻开。
一份手写的感谢信，摸着纸张，触感还挺好的。
[尊敬的顾陆先生
我怀揣着兴奋的心情，写下这封信。这封信是为了西班牙文化交流团对您的活动圆满进行的付出，表达最诚挚的感谢。
“西班牙和华夏文化会”中，您的作品《不朽的逃亡者》，向人们展现了西班牙人的勇敢，和人类的伟大。
《不朽的逃亡者》，让我们代表团，认识到历史中隐藏的光彩瞬间。
我们交流团开展“寻找历史中的英雄”项目，一定也能取得新的成绩。
最后，再次感谢华夏交流团和顾陆先生的诚挚友情。
——西班牙文化交流团]
身为学者，面对国家的困境，他能做的也不多。在顾陆拒绝删改后，莫亚久发起了“寻找历史中的英雄”计划。并且还得到tve（西班牙国家电视台）的支持。
顾陆是不知道这些的，他所思考的是。“这封信是单给我一個人的，还是别的作家都有。咳咳，怎么变得黛里黛气的。”
也没地方问，顾陆总不能打电话给陈教授问吧。
诶等等，后面好像还有一封信件。
另一份信件就是莫亚写来的私人信件，信中仍旧是夸奖了传记写得好。并且邀请他有时间去西班牙旅游。后面落款是曼努埃尔·莫亚。
“茨威格能和罗曼罗兰并列，是有真本事的啊。”顾陆这就明白，自己肯定是因为作品好被优待了。
不单单是信件的优待，还有特产。陶瓷艺术品是每位参赛的作家都有的。但火腿是只有顾陆才有的，是莫亚私人掏钱送的。
开玩笑，这种等级的吹捧文章，你拿给公知大v再多钱也写不出来。若不是两国的文化交流，顾陆还真不会放出来。
他是很快就把此事抛到脑后了，开始做暑假作业。
顾陆可以不做，用胡主任的说法是“充分给予创作空间和时间”。但实际英语、语文等三四个科目，顾陆还是会完成。
就跟上课一样，理科基本不听。文科没意外的话会听课。努力学习也算是知识积累的一部分。
首次参与大事件的顾陆还不知道，交流会的后续还没结束。他以为收到特产就完事了……
“辛苦了陈教授，西班牙方对本次交流非常满意。”曲科长夸奖。
即便在体制内混迹了大半辈，陈教授还是不喜欢“官腔”。比如领导的夸奖。再大的功劳，领导也是不咸不淡的夸奖，好像是一件小事。
更令人厌烦的是，陈教授自己也染上了官腔。
“太极拳在西方推广，和弗拉门戈舞在外国的推广都非常顺利。”曲科长看着本届交流团取得的成果，“两国邮政部门联合发售建交三十周年纪念邮票。”
“还有线上线下的论坛，还有多个高校之间签署的备忘录……”
涉及方方面面。
这么多事必然不会仅仅是一个交流会就能决定下来的。文化交流有用，但没如此大效果。决定因素是两国的贸易，能一起挣钱。很多合作早就确定，只是借由这机会落地。
“陈教授，顾陆同学写的文章那么好吗？比双池、陈忠识他们还要好？”曲科长看完报告后询问。
报告里讲述了莫亚特别感谢了顾陆，写来了精彩的文章。
怎么快速给并不是文学专业的领导形容呢？陈教授采用类比，“比《少年中国说》也只逊一筹。”
少年中国说他知道啊，某次会议上大领导还提及了此文章。关于这点新闻是没播报的，但曲科长肯定看过。
“这么高的评价吗？《少年中国说》，一代雄文！”曲科长感叹，“临时指派的主题居然也能够写出这么精彩的作品。我们还是低估了这位顾陆同学。”
赵