有句话叫，‘秀才造反，三年不成’。任公想来是听过的。”

    梁启超诧异，

    “造反和汉字有什么关系呢？”

    旁边的章太炎哼了一声，

    “愚钝！”

    梁启超顿时不爽了，回应道：“无礼！”

    竟然跟他女儿骂的一样。

    想到梁思顺那个丫头，章太炎的气却是消了，

    “梁先生，你没听明白陆教授的意思吗？别看咱们是这个大师、那个大师的，说白了，就是几个穷酸文人，只转转歪脑筋、动动嘴皮子，凭什么讨论识字扫盲？”

    梁启超心知，对方又要鼓吹你那套革命理论了。

    但此刻的他无法反驳。

    汉字不管取缔与否、拉丁化与否，只靠一批文人提倡、鼓吹、辩论是远远不够的。

    文盲率如此之高的中国，至少完整的义务教育体系，才能有效地把新文字教给全国每一个人，

    而义务教育体系，需要的是强有力的政府。

    清廷？

    还是洗洗睡吧。

    陆教授正例反例地讲，为的就是说明白这个道理。

    梁启超叹气，

    忽然间，他对自己的坚持产生了些许动摇。

    但很快他就振作了，

    “章先生，你怕是危言耸听了。”

    章太炎叹气，

    “好好！是我危言耸听！”

    双方都知道无法说服对方，所以干脆不再说那些会引起冲突的话，

    说了也徒增烦恼。

    而且，这里是英国驻日本大使的宅邸，双方就算想上演全武行，也不可能撸起袖子来打个尽兴。

    陆时说：“关于《拼音字母表》，我的观点不变。你们如果觉得我给出的方案不合适，不妨自己也想一想，甚至在以我的方案为基础进行修改，我也是没意见的。”

    梁启超叹气，

    “陆教授，您这是失望了？”

    陆时展颜一笑，

    “不，我是在庆幸。”

    梁启超不解道：“庆幸什么？”

    陆时回答：“庆幸我们的祖先创造了汉字这一瑰宝。我相信，她会经受住考验，完整地传承下去。”

    梁启超：“……”

    章太炎：“……”

    两人沉默了。

    没想到，陆教授用最朴实的话，说出了最具感染力的宣言。

    章太炎调侃道：“这可比某人的‘红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋’来得实在。”

    梁启超白了这货一眼，都懒得吐槽了。

    他看着陆时，

    “陆教授，能否将《拼音字母表》作为大学堂研究的课题？或者，干脆作为教材吧！”

    陆时说：“任公，你还有这影响力吗？”

    梁启超不由得尴尬。

    陆时思考片刻，

    “尽力而为，但求问心无愧吧。”

    听到这话，梁启超起身，

    “好！陆教授，那我便托大接了您的委托，将《拼音字母表》好好改一改。”

    章太炎说道：“我也帮忙。”

    陆时看看他们，

    不知怎么，毕加索那幅《合作中的少女》在脑海浮现。

    他嗤笑一声，

    “我马上要回伦敦，就不掺和了。”

    章太炎吐槽道：“我看出来了，陆教授，你就是想撂挑子！”

    陆时大笑，

    “好好，我就是撂挑子。”

    但这件事不能怪他，

    毕竟，他不是正牌的语言学家、语音学家，而修改《拼音字母表》和《汉语拼音方案》都是极专业的工作，实在胜任不了。

    他说道：“拜托二位。”

    梁启超点头，

    “我会谨记陆教授的话的。尽力而为，但求问心无愧。”

    (本章完)