爱看书

字:
关灯 护眼
爱看书 > 诸天纵横,从倚天开始 > 第二十五章 我有“一”法

第二十五章 我有“一”法(2/3)

走至尽头,其便是最根本的“道”,宇宙万物都将在其所知之内,亦可被其所控,想让天地末法就让天地末法,想让世间出现多少圣体就出现多少圣体。

    但这种路真能走到尽头?

    也许正如那本《认知论》中所述,道无尽,永远没有尽头!

    原本以为自己已立于世之绝颠,世上没有多少自己不懂之物,可书中提出的一个个问题,让大成圣体发现原来世间还有这么多我不懂的东西,我依旧还在求道途中,远未至终点。

    讲述何为认知后,云团接下显示给他的书便是认知的工具,《算学入门》、《物理入门》、《化学入门》、《生物入门》……

    这些书告诉他如何在修行之外,用另外的思想和方法去看待世界,理解认知万物。

    就像他身中的诅咒,原本认为诅咒就是诅咒,那就是个祸害,可现在看了书中内容后,大成圣体生出一个荒诞的想法:

    也许能不将之看作诅咒,而是一种礼物,只是他的身体承受不住这种礼物,所以才产生不良的排异反应。既如此,如果使自己身体适应这种诅咒,岂不能诅咒自解?

    不过大成圣体还是摇头这荒诞瘆人的念头驱逐出去,诅咒是长生天尊用来谋害他的,如果他顺着诅咒适应,一定会为长生天尊所控。

    不,也不一定,若是他对诅咒彻底了解,就不用受长生天尊摆布,甚至还可以从诅咒中洞悉到长生天尊的道,反过来对付长生天尊。

    这种特别的思路,让大成圣体感到十分新奇。

    过了会儿后,大成圣体叹道:“道友大才,所行之道妙哉奇哉,自道友之道,我竟看出了长生之法!若是生命禁区那些至尊未自斩时看过,也许就没有那么多至尊。”

    大成圣体看了眼远处那仙雾中沉浮的女子身影:“所以,她走的道路是正确的,可惜那么多至尊都未想到!”

    狠人大帝虽没学习那啥数学、物理、化学,但其道路与这位相仿,她通过研究各种体质、通过研究不死药,活出一世接一世。

    徐迁笑道:“认知从不分什么修士手段、科技手段,只看是否追究事物之根本,而非浮于表面。凡是知其然而知其所以然者,都是认知,觉得修行一定和科技所对立,两者不容,是一种愚昧的偏见。”

    “至于道友所言,那么多至尊都未想到,其实不然,他们很多也都走过这条路,否则他们何以在各自道上走至绝颠,成为威压寰宇的极道强者?只是到后来,他们迷失了方向,只看得见一个仙域,已不再思考继续沿着他们的道攀爬前行。”

    “也可说,他们已不相信自己的道可不入仙域便得长生,也没有勇气去实践,毕竟相比于已确定存在的仙域,他们的道能否长生,还是个未知数。于是这个选择就变得简单……”

    “相比充满未知的道,不如走看得见的路,反正仙域摆在那,只要能打进去就可得长生。”

    徐迁看了眼狠人大帝,“这位和另外几位不同于那些至尊,这位是想在红尘中等人归来,所以她必须完好的长生下去,因此她竭才尽智沿着自己所思所想的长生道路,执着走下去。”

    徐迁又看向大成圣体,笑道:“道友也是一样,大成圣体真的不能证道吗?道友可曾深入寻过为何不能证道,有无解决之法?反正据我所知,圣体亦可证道,只是比其他人更难一些!”

    大成圣体震惊:“圣体也可证道?为何我从未听过?”

    徐迁心道:‘你当然没听过,我说的是叶黑,算算时间,那小子还在灵墟洞天猫着吧?’

    但嘴上不能这么说,徐迁道:“自然是真,只是年代太过久远,证道的那位圣体早已埋葬在岁月中,不为人所知。证道后的圣体远比一般证道者更强大!”

    大成圣体道:“原来如此!”其目光如炬,充满干劲,已经有圣体证道,那他为何证不得?难道他不如别的圣体?

    见大成圣体被他打鸡血成功,徐迁相当满意,要的就是这股干劲,这位大成圣体不努力冲冲大帝领域,他怎么好研究?

    徐迁朝狠人大帝所在那片区域道:“道友若想复活兄长,我倒有几个设想。”

    此言一出,整个荒古禁地深渊莫名冷了起来,一双冷冽的眸子睁开,望向徐迁,一个清冷的女声回响深渊:“说!”

    徐迁道:“第一个办法,据我所知,仙人之上亦有境界,分为真仙、仙王、仙帝。”

    “仙帝者恐怖绝伦,能以神念显照诸天,将过去已逝之人重新显照归来。道友若能修至仙帝境,自能将道友兄长显照归来。”

    冷冽眸子的主人在思索,过了会儿,声音再度传来:“如你所言为真,我会修至仙帝境界。其他办法呢?”

    “第二个办法,设法做到逆转整个宇宙的状态,即让这个宇宙时间倒流,重回道友兄长离去那一时刻。就像如此!”

    徐迁右掌伸出,自掌心投影出一幅画卷,画卷的画面不断变化,旁边还有几个数字在跳动计时,等画面变化一定时刻,画面飞速向之前倒退,那
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈