叶铭眨了眨眼，略有些惊讶地看着乌达。
乌达便朝着他耸了耸肩，戏谑地道：“这个学生你难道不要？”
叶铭便瞪了他一眼。
歌莉娅要来省交当然没问题——别说到省交，就是当他的学生，叶铭也绝对没有半点意见，甚至举手欢迎！
这个姑娘，本身就经历了大磨难，知道学习的可贵不说，她还是某种意义上的艾拉星“罪裔”代表。
——现在经过多方的讨论，以人类为首的本超星系群文明联盟也最终确定了对艾拉星罪裔的安置方针。
首先是克拉族和科多族这两支圣星遗族，由于在长期的奴化统治中，这两支圣星遗族基本上没有了“民族”的概念，从而融合在了一起，变成了圣星遗族。
高达上亿人的圣星遗族，又因为被奴化统治，使得其文明等级极低，甚至较之于文化成果较为丰硕的封建社会都不足——顶多算野蛮的封建领主时代。
这样的族群，骤然把他们全部拉到如今的、以人类文明为首的高级文明社会中来，显然是不可取的。
别的不说，光是扫盲就是个大问题。
而除了扫盲，还有各种行为习惯的矫正，法治思想的建设等等……
因此，对于圣星遗族，乌达和人类这边商讨多次后决定，先不接他们回归，而是让他们就呆在艾拉星，由本超星系群文明联盟对其进行“文明进化”的培训，同时设出一条上升通道，一旦培训完成，符合移民标准，那么就可以直接安置到圣星，或者干脆来到地球也行——说白了，这就是一场涉及到数以亿计的人口的教育工程，拔尖工程。
至于其他罪裔种族，也会拥有类似的通道，只不过相比较圣星遗族而言，他们的通道就要狭窄一些，条件要苛刻一些了。
站在人类的角度，这样的好处是显而易见的，一是可以最大限度地节约前期的安置成本，二是可以在教育过程中将以人类文明为核心的道德与法则全面落实下去，实现人类意志的延伸，从而为今后整个宇宙的长治久安打下基础。
而在这中间，让这些文明和族群的统治者接受人类的教育，养成人类的习惯与思维方式……便是重中之重。
如果算上西瓦塔，再加上艾雯和歌莉娅……
熊人，克荣人，苍蓝星人……这三支本超星系群中数量最多的族群，其未来的领导者就已经全是叶铭的学生了——毋庸置疑，歌莉娅具备了成为包括艾拉星遗族在的上亿苍蓝星人的大礼司的一切要素。
叶铭含笑望着歌莉娅：
“歌莉娅，那今后你就应该叫艾雯学姐了。”
“好的，学姐好。”歌莉娅一听马上站起身来，对着艾雯又鞠了个躬：“今后请学姐多多指导。”
“嘿嘿！好说，好说！”艾雯眼睛放光，顿时俨然起来——她一直以为自己是叶铭的关门弟子，今后见谁都要叫师兄师姐呢，现在多了个师妹，那她今后就可以名正言顺地偷懒了！
“别嘴上答应得好，今后多帮助一下歌莉娅才是真的。”叶铭瞥了艾雯一眼，他一下就看穿了这妮子心中的想法：“还有，你别想着偷懒。”
“额……可是我不知道歌莉娅现在的学历……哦，知识体系是什么啊。”艾雯无视了老师的最后一句，挠头望着歌莉娅道：“你以前的老师是那个……丽安娜是不是？帝国先知？”
一听到说丽安娜，歌莉娅便屏了一下呼吸，抿着嘴轻轻点头。
叶铭也好奇地看着歌莉娅，他也很想知道，经过那个丽安娜一年多的教育，这个曾经的罪裔小姑娘，到底学成了什么样……
要知道，从各种迹象表明，那位丽安娜都是一个很合格的老师，对歌莉娅也极好，是她能够摆脱罪裔深渊的关键人物——甚至情报部门的工作人员还一度担心歌莉娅会因为内疚而露出马脚或者失去情报工作能力，为此还给她打了许多“预防针”。
“那个丽安娜教了你什么？”艾雯继续问道。
“嗯……丽安娜老师……主要是教我算学和格物。”
“哦，数学和物理。”艾雯点头，继续好奇：“教到什么程度了？”
“算学的话，教到了求解三角形中的角度与边的恒定关系。格物的话，教到了电能和磁的转换。”
艾雯便眨了眨眼，瞥了老师一下后轻轻咳了一声：“嗯，三角函数和电磁学……基本上是初中内容，对吧老师？”
叶铭含笑点头。
“初中的话……”艾雯眉头微微皱了起来，一脸的难色：“这个……这个……”
“已经很了不起了。”叶铭不留痕迹地看了艾雯一眼，和颜悦色地道：“才一年多时间，又没有用什么黑科技，就直接完成了九年义务教育中的核心科目。”