因为对方刚发过来的消息并没有注明是什么事，她还稍稍犹豫了一下。
只是没想到就这么点犹豫的时间,对方又发了消息过来,这次看完,她多少有些哭笑不得。
“所以唐寅后面是不是没有继续当官？”
这条消息的发送人,是张泽。
当初在研究院见到的时候,易夏就加了对方,而且因为对方知道她的作者身份,她用的还是“涧楠菇”这个猫猫号。
本来以为对方不会来找她,没想到竟然会主动找她说话。
不过看问题的话，这确实是这人会问的。
想着,易夏也没有卖关子，直接把唐寅的生平发了过去。
虽然对方那边想要找到唐寅的生平并不难，但那些资料要从另一个世界拿到的话，可能会费一些功夫,从她这里找,还能快一些。
张泽可惜。
涧楠菇是可惜,但唐伯虎的名气很大……
因为明确对方知道自己来自于另一个世界,她发消息的时候并没有过于遮掩,简单说了关于唐伯虎的趣事。
唐伯虎此人，如果单纯从历史上来说，他的成就并不能算特别高,可要说名气,他的名气并不逊色。
至于原因,那当然是另一个世界几乎人人皆知的“唐伯虎点秋香”了。
还有就是衍生于唐伯虎点秋香电影,后面几乎被所有人刻到骨子里的蟑螂的名字——小强。
这个的衍生名声，就算是当初并不爱念书的易夏，了解的也比较多，甚至她当初还因此特意去了解过唐伯虎的作品，也因此，那首《桃花庵》在她心里的地位也挺高。
易夏说着，对面也在认真看她发过去的内容，时不时还会询问一些细节。
末了，对方发过来最新的消息。
张泽学到了，感谢！
张泽这是属于另一个世界的文化魅力，果真引人入胜！
那边看故事看的高兴，易夏这边说的也高兴，毕竟唐伯虎点秋香的故事，她确实是不好去跟别人说，也就是张泽这样知晓真相的人，才能说几句。
当然，在另一个世界她也不会有机会说什么，毕竟是人尽皆知的故事，提到唐伯虎三个字，对方心里自然了然，没必要多说。
跟张泽聊完唐伯虎的事，易夏稍稍舒了心，却没有忘记要继续写的事。
《带着学习系统在古代考科举》的全文篇幅比她想象中要长一些，倒不是没有扣住她的大纲，只是有些剧情，总是要写的，与其说是她没有扣住大纲，不如说是按照基础的大纲来说，这篇文的篇幅本身就会比较长。
她写大纲并不会特别详细，大多数时候，就是写一些基础的大纲，后续写文的时候，只要能大致与大纲对应即可。
而眼下这篇文，女主需要从秀才到举人，再从举人到进士，这当中就涉及到大量的剧情内容。
然而她现在还在思索，要不要继续写后续的内容。
进士自然不是官员的重点，而是起点，对于为官者，进士只是踏入官场的第一步，在这之后，还有许多事要做。
按照文名来看，她这篇文当然只需要写到进士及第就可以，可她写着，又觉得如果单只是写到进士及第，似乎还不足以表现出女主的能力。
大纲本身并不是一成不变的，再加上眼下这篇文，前期的考科举阶段，和后期踏入官场阶段，也并没有冲突，只是顺应剧情发展。
她最初的想法是，正文写到高中，然后番外写当官的事，现在写着，却有点忍不住想要写后面的剧情了。
不过目前的剧情，依然是按照现在的大纲在写。
唐寅的能力毋庸置疑，只是作为解元，含金量比现代的高考状元还要足，到了这个地步的人，天资都极高。
女主跟唐寅学习，确实有现实中学识普通的人，跟高考状元学习的意味，那就是对方以为自己说的很透彻，但总是会下意识遗漏一些在对方眼中并不需要讲的内容，而这些内容，对于学识普通的人来说，却很关键。
不过女主在学习空间里学习，有一点好处就是她可以将老师讲的内容掰开揉碎了学，一遍学不会就学第二遍，第三遍，哪怕是带着高考的劲，也要将老师说的内容学会。
等到了一定阶段，她自然就融会贯通了。
在这个阶段，学习系统也不是一直古板不会变通，女主在学习空间里的老师也不止一位，甚至学习系统为了让女主深入体会学习，还安排了不同风格的老师。
这也是女主的想法。
她不强求自己在科举的时候一定拔得头筹，她只需要自己能中举，能中进士，只要能当官，后续一切都好说。
毕竟这里是古代，没有特别强的科技手段，有什么事全由她说了算。
在村里的时候，她不好隐瞒，可到了外面，到了上任当官的时候，以现