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第四百五十六章:教育改革(2/2)

个时辰议定了经济政策。正经事谈完。周慕白已捋须笑了起来“皇上地新儒大典如今出版。各学派之间又不是引起了多大地论战。微臣是看过新儒大典地。皇上这招高明地很哪。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这八条目列出来。不知多少读书人要头痛了。”

    朱骏也是抿嘴一笑。周慕白说地倒是说地一点没错。那些读书人地书恐怕是白读了。从前读书讲地是修身、齐家、治国、平天下。你们这群书呆子。离治国平天下还早着呢。读几本经义就想治国平天下吗?这是不成地。你要读书。要做官。得一步步地来。这一步嘛。就是格物了。所谓格物自然是穷究事物地道理。这就是启蒙学。一个幼童刚刚入学。对许多事物都不了解。自然得由人教导识字。教导事物地发展定律。

    第二步就是致知,致知就比格物也高上一层了,你得补充知识嘛,补充的是什么知识呢?不要惊慌,皇上已经给你们列出来了,有物理、有化学、有算术、还有语文、天文、地理,还有商业、绘画、园艺、机械锻造、医学等等,这些统统都要学,不求你全部精通,至少要专精一点。

    第三步便是诚意、正心。

    第四步才是修身齐家。

    等你走完了这四步,在品德方面无人非议,学识方面有了专精,那么就可以进行科考了,科考成功之后便是秀才,可由朝廷分到各部门从小吏坐起,当官,离你还远着呢,慢慢熬着吧,若是你嫌做小吏不体面,没前途,朝廷也不会强求,你以往所学的各种知识不是很有用处吗?新儒大典的卷首上不是皇上亲自下了批语‘学好数理化、走遍天下都不怕。’吗?你可以去各工厂,去各商铺,利用你所学的知识去创造财富,去开拓你的事业,身有一技傍身,你还怕什么?

    新儒大典这部书基本上就是朱骏的科举规范教材,打着圣人旗号反圣人的衍生品,通过论语中的歧义从新诠释学习的方向,将八股文式的科考潜移默化的转移到数理化方面来,至于那些读书人的议论他可管不了,新儒大典可是孔圣人的嫡亲后人也加入了编修的,人家孔家的老大和老二都没说什么,你们这些外姓的有什么好议论的?老老实实回家再多读几年数理化出来考试吧。

    朱骏想到这里,眼前似乎看到了那些读了半辈子之乎者也的读书人呜呼哀哉的样子,不由得莞尔一笑“各邸报的舆论方向要掌握,朕已责令他们不许妄议教育新政,只是一些不满的读书人发发牢骚,倒是无所谓,朕倒是听说阳明书院的学子是极力倡导新学的,这些读书人才是真正的人才,朕最恨的便是空口引经据典,米不知从何而来,不知生计百业的读书人。”

    周慕白原本就是心学的,听皇上的话头,显然是不满理学的那群废物,立即喜笑颜开道“皇上,说起心学的读书人,微臣倒是认得一个人才,此人与一个西洋人共同鼓捣出了一样会动的机器,很是新鲜,也曾轰动一时呢。”

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    蒸汽机该出来了,嗯,应该是下一章出来吧,没有蒸汽机真麻烦,感觉很多事做不成。(未完待续,如欲知后事如何,请登陆dian,章节更多,支持作者,支持正版阅读!)方便下次访问

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