后世的简体字,乃是蜕变于历朝历代的各种文字,黄浩直接传授简体字,恐怕仓颉会很难理解。
“文字是记录思想、交流思想或承载语言的图像或符号,最重要的是好理解,你看天上的太阳像不像一个圆形的大火球,我们便画一个圆圈是日字代表太阳。”
黄浩手持一根树枝,在泥土上画出一个圆圈,他正在教导仓颉如何造字。
仓颉看着泥巴上的圆圈点了点头,而后沉吟片刻反问道。
“不对,师尊,既然日写出来是一个圆圈,那圆怎么表示呢?”
黄浩笑笑,显然早就意料到了仓颉这一问。
“很好,现在都会举一反三了,对,形象在差不多的时候便需要改变。为了区别日和圆,我们可以在日的圆圈里面加一点或者加一横,这不就有区别了吗。”
“月也是同理,时圆时弯,圆的时候容易和日弄混,我们便取弯的时候作为代表,写一个月牙……”
黄浩教导仓颉主要是指导他的思想,关于象形字本身。
黄浩记得的不多,没法把所有字交给仓颉。
而仓颉作为造字圣人,造字本身就是他证道的手段,如果黄浩把所有的字都一股脑的传授给仓颉,反倒是害了对方。
春去秋来,暑来寒往。
十年时光转瞬即逝……
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